Tampico, Tam.; 2 de noviembre de 2023. La Universidad Aut贸noma de Tamaulipas (UAT) a trav茅s de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADYCS) Tampico concluy贸 con 茅xito la s茅ptima Semana de la Psicolog铆a que se desarroll贸 del 30 de octubre al 1 de noviembre de 2023, mediante un programa de conferencias, talleres y conversatorios dirigidos a docentes y estudiantes de la Licenciatura en Psicolog铆a de ese plantel universitario.
Con el tema central “Psicoterapia: una visi贸n renovada”, las actividades tuvieron como sedes el Espacio Cultural Metropolitano de Tampico y las instalaciones de la FADYCS en el Campus Sur de la UAT.
El evento acad茅mico se enmarca en el Programa Vida UAT impulsado por el rector C.P. Guillermo Mendoza Cavazos, qui茅n ha destacado la importancia de dotar a los alumnos de herramientas educativas que les permitan contar con una s贸lida formaci贸n integral.
La apertura de los trabajos correspondi贸 a la directora de la FADYCS, Dra. Elda Ruth de Los Reyes Villarreal, en ceremonia que se llev贸 a cabo en el Teatro del Espacio Cultural Metropolitano.
Como parte del programa se imparti贸 la conferencia “Modelo Integrativo de Regulaci贸n Emocional (MIRE)” a cargo del Dr. Michel Andr茅 Reyes Ortega, especialista en el campo de la psicoterapia.
Se disert贸 tambi茅n la conferencia “Terapia de aceptaci贸n y compromiso: un camino hacia una vida saludable”, que abord贸 el Mtro. Jonathan Gamaliel Acu帽a Mascare帽as, coordinador del 谩rea de Asesor铆a Psicol贸gica de la FADYCS.
Adem谩s, se efectu贸 el conversatorio “Contexto de la pandemia por COVID: origen, consecuencias y estrategias de intervenci贸n”, donde participaron el Dr. Michel Andr茅 Reyes Ortega, la Mtra. Sandra Esther Becerril Carrrasco, la Dra. Venus Mar铆a Piedad Bonilla Rocha y la Mtra. Ilse Alejandra G贸mez Ortega.
En otras ponencias se impartieron los temas: “Elementos fundamentales para la evaluaci贸n neuropsicol贸gica infantil”, que disert贸 la Dra. Silvia Eunice Garc铆a Gonz谩lez; y “No existe una psicoterapia adhoc sin supervisi贸n cl铆nica directa”, dictada por la Mtra. Sandra Esther Becerril Carrasco.
Cabe se帽alar que los estudiantes tambi茅n pudieron participar en talleres tales como: Una alternativa para moldear la conducta adaptativa en el ni帽o con TEA, el m茅todo ABA; El amor duele, y si no duele no es amor; Explorando los v铆nculos emocionales: apegos de Bowlby desde una perspectiva Gestalt; y Estructuras cl铆nicas en la psicoterapia psicoanal铆tica; estrategias para favorecer la autorregulaci贸n emocional en ni帽os con TDAH, entre otros.
Con el tema central “Psicoterapia: una visi贸n renovada”, las actividades tuvieron como sedes el Espacio Cultural Metropolitano de Tampico y las instalaciones de la FADYCS en el Campus Sur de la UAT.
El evento acad茅mico se enmarca en el Programa Vida UAT impulsado por el rector C.P. Guillermo Mendoza Cavazos, qui茅n ha destacado la importancia de dotar a los alumnos de herramientas educativas que les permitan contar con una s贸lida formaci贸n integral.
La apertura de los trabajos correspondi贸 a la directora de la FADYCS, Dra. Elda Ruth de Los Reyes Villarreal, en ceremonia que se llev贸 a cabo en el Teatro del Espacio Cultural Metropolitano.
Como parte del programa se imparti贸 la conferencia “Modelo Integrativo de Regulaci贸n Emocional (MIRE)” a cargo del Dr. Michel Andr茅 Reyes Ortega, especialista en el campo de la psicoterapia.
Se disert贸 tambi茅n la conferencia “Terapia de aceptaci贸n y compromiso: un camino hacia una vida saludable”, que abord贸 el Mtro. Jonathan Gamaliel Acu帽a Mascare帽as, coordinador del 谩rea de Asesor铆a Psicol贸gica de la FADYCS.
Adem谩s, se efectu贸 el conversatorio “Contexto de la pandemia por COVID: origen, consecuencias y estrategias de intervenci贸n”, donde participaron el Dr. Michel Andr茅 Reyes Ortega, la Mtra. Sandra Esther Becerril Carrrasco, la Dra. Venus Mar铆a Piedad Bonilla Rocha y la Mtra. Ilse Alejandra G贸mez Ortega.
En otras ponencias se impartieron los temas: “Elementos fundamentales para la evaluaci贸n neuropsicol贸gica infantil”, que disert贸 la Dra. Silvia Eunice Garc铆a Gonz谩lez; y “No existe una psicoterapia adhoc sin supervisi贸n cl铆nica directa”, dictada por la Mtra. Sandra Esther Becerril Carrasco.
Cabe se帽alar que los estudiantes tambi茅n pudieron participar en talleres tales como: Una alternativa para moldear la conducta adaptativa en el ni帽o con TEA, el m茅todo ABA; El amor duele, y si no duele no es amor; Explorando los v铆nculos emocionales: apegos de Bowlby desde una perspectiva Gestalt; y Estructuras cl铆nicas en la psicoterapia psicoanal铆tica; estrategias para favorecer la autorregulaci贸n emocional en ni帽os con TDAH, entre otros.
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